一、培养目标
本专业立足福建，服务海丝建设，适应社会经济发展需要，培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知识、中医骨伤科学专业知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力，一定的创新与创业精神，对中医骨伤科常见病症进行中医临床诊疗的能力，具有社会责任感，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医骨伤专门人才。
本专业毕业五年左右应达到以下目标：
1.思想道德与职业素养：坚守、践行社会主义核心价值观，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，诚实守信，忠于人民，志愿为人类健康而奋斗；热爱中医药事业，具备高尚的医德与敬业精神；
2.专业能力：具有扎实的中医骨伤科学基本理论和基本知识，拥有较强的中医思维和中医骨伤临床实践能力，掌握医学学科的科学方法，具有良好的医患沟通能力，胜任中医医疗、预防、保健、康复、中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等工作，成为中医医疗、教学与管理的骨干力量。
3.合作能力：具有团队协作精神和沟通合作能力， 与同事、社区、其他部门和公共媒体进行有效的沟通，通过有效的团队合作与涉及医疗保健的其他专业人士合作共事，并共同进步。
4.专业发展：具有终身学习能力和专业发展意识，具备一定的创新意识和国际视野，能运用反思和批判性思维方法开展研究，不断提升个人综合素养，成为骨干力量。
二、毕业要求
本专业毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴；较为系统的中医基础理论、基本知识和中医骨伤科学的基本理论、基本知识；具有较强的中医思维与中医骨伤临床实践能力，较强的传承能力，一定的创新与创业意识，自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医骨伤专门人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（一）思想道德与职业素质要求
1.具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，诚实守信，忠于人民，志愿为人类健康而奋斗。
2.热爱中医事业，积极运用中医药理论、方法与手段，将预防疾病、祛除病痛、关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
3.坚持“五育并举”，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。
4.重视患者的个人信仰、人文背景与价值观念差异。尊重患者及家属，认识到良好的医疗实践取决于医生、患者及家属之间的相互理解和沟通。
5.尊重生命，重视医学伦理问题。在医疗服务中，贯彻知情同意原则，为患者的隐私保密，公正平等地对待每一位患者。
6.具有终身学习的观念，具有自我完善意识与不断追求卓越的精神。
7.具有实事求是的工作态度，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，主动寻求其他医师的帮助。
8.尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有团队合作精神。
9.具备依法行医的观念，能够运用法律维护患者与自身的合法权益。
10.在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，能够充分考虑患者及家属的利益并发挥中医药卫生资源的最大效益。
11.具有科学的态度，具有批判性思维和创新精神。
（二）知识目标
1.掌握相关人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法，尤其是具有中国传统文化特色的哲学、文学、史学等内容，并能用于指导未来的学习和医疗实践。
2.熟悉中医学的主要学术观点、发展动态及行业需求。
3.掌握中医学基础知识及临床技能，中医骨伤科学的基本理论、基本知识与基本技能。
4.掌握中医传统与现代疗法治疗骨伤科常见病、多发病的临床诊疗基本知识。
5.掌握必要的基础医学、临床医学基本知识。
6.掌握必要的药理学知识与临床合理用药原则。
7.掌握必要的心理学与医学伦理学知识，了解减缓病痛、改善病情和残障、心身康复及生命关怀的有关知识。
8.熟悉中医养生保健及骨伤康复等基本知识。
9.熟悉预防医学与全科医学知识，了解常见传染病的发生、发展、传播的基本规律和防治原则，以及中医全科医生的工作任务、方式。
10.熟悉国家医疗的方针、政策，熟悉骨伤科疾患的现代及今后发展趋势，熟悉相关的医学伦理学与医疗法律。
（三）临床能力目标
1.具有运用中医理论和技能全面、系统、正确地进行骨伤科疾病诊察、病史采集、病历书写及语言表达的能力。
2.具有正确运用手法、固定、药物、手术及练功等治疗方法对骨伤常见病、多发病进行综合治疗的能力。
3.具有运用临床医学知识和技能进行系统体格检查的能力。
4.具有合理选择现代临床诊疗技术、方法和手段对骨伤常见病、多发病进行初步诊断、治疗的能力。
5.具有对一般骨伤急症的诊断、急救及处理能力。
6.具有与患者及其家属进行有效沟通的能力，具有与同事和其他卫生保健专业人员等交流沟通与团结协作的能力。
7.具有对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防等宣传教育的能力。
8.具有信息管理能力，能够利用图书资料和计算机数据库、网络等现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息。
9.具有阅读中医骨伤科古典医籍以及搜集、整理、分析临床医案和医学相关文献的能力。
10.具有运用一门外语查阅医学文献和进行交流的能力。
三、主干学科：中医学/中医骨伤科学
四、核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、温病学、伤寒学、内经选读、金匮要略、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学基础、骨影像诊断学、中医正骨学、中医筋伤学、中医骨病学等。
五、主要实践性教学环节
课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实践等。
六、主要专业实验（实训）
正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检查训练、中医四诊技能训练、骨伤科学临床技能实训、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急症临床技能训练、医患沟通技能训练等。
七、学制与学位
标准学制：五年，学习年限5-7年
学位：医学学士
八、教学安排和时间分配（以周计算）
时 间 分 配
学 年
一
二
三
四
五
教学（含实践教学周）
33
36
36
36
教学实习
8
毕业实习
50
毕业设计、论文
考试
4
4
4
4
入学军训
3
毕业教育
2
社会实践
在 暑 期 进 行
合计
40
40
48
40
52
九、专业培养特色
我校中医骨伤科学专业是在继承著名骨伤科专家林如高老中医医疗经验和专长的基础上，于1981 年在全国首先创办，拥有层次齐全的本科、硕士、博士人才培养体系。经过四十多年的建设与发展，具备了雄厚的办学条件，为中医药事业的发展及经济建设培养了大批优秀的骨伤专业人才。
课程设置上突出骨伤专业必修课和专业选修课，强化中医骨伤传统技能的培养以及骨伤科学内外科各项技术操作技能的培养。通过系统的专业学习，使学生具有宽厚的中医理论与现代医学知识，能较熟练地掌握骨伤科常见病、多发病的诊断、处理及临床常见病、多发病的中医诊疗方法，毕业后能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作。
十、课外培养
1.鼓励学生积极参加课外活动，开展各种有益的书画、声乐比赛等，陶冶学生的情操，提高学生审美和人文素养。
2.加强对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，鼓励和倡导学生积极参加学科竞赛、课外科技和科研活动、创造发明活动和各类社会实践活动，提高学生综合素质，促进学生个性发展，具体创新学分认定参照《福建中医药大学本科学生第二课堂创新学分认定实施办法》（闽中医教(2021) 107号）。
十一、毕业合格标准
1.具有良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准，体测要求按照《福建中医药大学<国家学生体质健康标准>实施方案》执行。
2. 达到本专业培养目标，完成培养方案规定的全部教学环节学习，考核合格，修满规定学分（其中第二课堂创新培养至少完成8学分）。并通过实习前理论考试、临床综合理论考试、临床综合技能考试、实习考评鉴定者准予毕业。