金匮要略教研室

一、历史传统

1.50-60年代的基础：

1958年福建中医学院创办后，学院根据中央卫生部在1959年、1962年下达的有关中医学院教育工作的文件精神，结合我院的实际情况，于1962年在本科、专科教学中开设《金匮要略》课程，但没有配备专职教师，也没有独立的教研室建制，而是作为内科教研室的附属体，教学任务主要由中医内科、各家学说、中医基础理论教研室的萧熙、付瘦生等老师兼任。由于当时《金匮要略》课程没有专职的教学人员，基本谈不上课程的建设、教学改革和科学研究，因此，在福建中医学院建院初期的50-60年代，我院的《金匮要略》教学在省内外几乎没有什么影响。

2.复办后的发展：

1978年福建中医学院复办后，《金匮要略》恢复在中医医疗专业本科生中的正常课程教学，但其教学工作仍主要由内科教研室的部分兼职教师承担。1981年，内科教研室选派严善昭老师参加全国第一届《金匮要略》师资培训班学习，1984年又选送王苹老师参加全国第二届《金匮要略》师资培训班学习，之后《金匮要略》始有专职教师，教职人员从初期的1人，增至80年代中期的4人。1987年《金匮要略》正式从内科教研室剥离，此后该课程由金匮教研室单独承担，同时本教研室还注重相关配套教材编撰，如：1986年教研室戴锦成老师参加华东六省一市《金匮要略》教学协作会议，并参与编辑出版试题库课件；参编并由山西科学教育出版社1986年4月出版的中医多选题库—《金匮要略》分册。1988年10月戴锦成、王苹、王尔宁老师参编由中医古籍出版社出版的金匮要略》问答题解，从此以后《金匮要略》教学在课程建设上迈出了第一步，在院、系领导关心支持下，完善各项教学制度，加强课程建设，重视教学与科研结合，在教学计划、教学内容方法等方面为本课程的发展打下良好基础，并在全国中医院校教改活动中占有一席之地。    

3.新时期教学科研的成就

90年代以来，本教研室在多年教学实践基础上，进一步加强内涵建设，不断完善教学管理措施，重视配套教材编写和优秀课程建设，围绕主干课程开设了数门选修课程。同时，不断改革教学方法和优化课堂教学，注重教学与科研结合。1996年《金匮要略》课程被评院优秀课程，1999年与《伤寒论》、《温病学》组成中医临床基础学科并获硕士学位授予权，2007年本课程被评为院精品课程。在王苹教授的带领下，致力于《金匮要略》脏腑辨治理论的应用与基础研究，2010年被评为省级精品课程，2021年获得省级线下一流本科课程，2022年获得校“课程思政”示范课程。

二、师资队伍

本教研室重视师资队伍建设，在做好承上启下的同时，努力形成合理的梯队，能够以老带新，保证教学质量。本教研室教师现有6人，由中医临床基础专业教师组成，长期从事中医经典教学、临床、文献研究，教师队伍中既有从教20多年的老教师，又有一批年富力强的中青年学术骨干，已经形成了一支知识、年龄结构合理，学历水平高，有着较强创新能力的教学梯队，保证了教学质量。

三、教学成果及教材建设

通过建设，《金匮要略》教学团队的整体素质不断提高，近年来，本课程获得省级教改课题 1 项，校级 3 项，获校级教学成果、科技成果奖二等奖各1项；获校优秀教师、优秀中青年骨干教师称号3人次。主参编各类教材近二十部。